martes, 9 de abril de 2019

Alternativas al desarrollo

CASO 1


QUÉ SIGNIFICA EL NO DE LA CONSULTA POPULAR EN CAJAMARCA

La minería en Colombia ha llevado a varios municipios del país a sufrir devastaciones ambientales y problemáticas sociales, esto debido a la contaminación de ríos con mercurio, deforestación, apropiación de tierras, destrucción de viviendas, muerte de líderes sociales y desplazamiento, entre otros.

El modelo de Desarrollo de Colombia fomenta la explotación de recursos naturales como el oro, ya sean empresas nacionales o extranjeras que inviertan y paguen regalías al país.

En el municipio de Cajamarca en el departamento del Tolima la empresa multinacional de extracción de oro AngloGold Ashanti (Sudafrica) tenía proyectado poner una de sus minas para explotar lo que podía ser la mina de oro más grande de Sudamérica.

La población y gobierno de Cajamarca aunque sabían que al tener la mina en su municipio les traería la entrada de recursos monetarios por regalías, pusieron por encima el cuidado del medio ambiente y de su población viendo todo lo sucedido en otros municipios y departamentos de Colombia.

No obstante el gobierno de Colombia dijo que en la ley el subsuelo es propiedad del estado y por lo tanto el estado tiene la última palabra, como alternativa al modelo dominante de desarrollo y estrategia de transformación social el municipio y sus habitantes también indagaron en la ley y encontraron que cada municipio es autónomo para tomar decisiones en su suelo y que para llegar al subsuelo se debe primero perforar el suelo, además encontraron en una ley del año 2015 que las consultas populares son vinculantes y sus resultados deben implementarse, por lo tanto realizaron una consulta popular a todos los habitantes del municipio,se obtuvieron 6.241 votos de los cuales solo 76 fueron por el Sí a la construcción de la mina en su municipio, el No gano con apabullante 97,92% de 6.165 votos de habitantes de Cajamarca.

El 26 de marzo de 2017 fue un día histórico para Colombia e incluso el mundo, ya que por medio de una consulta popular pudo ser frenado el proyecto minero, así la tras-nacional AngloGold Ashanti (Sudáfrica) y el gobierno de Colombia no pudieron hacer nada ni imponer sus modelos de desarrollo.



AUTORES


Cajamarca:  Participación ciudadana con el fin de tomar decisiones que permitan defender el medio ambiente y su población, debido a que la mayoría de sus habitantes dijo No a la actividad minera en su municipio.

Anglogold Ashanti: Empresa minera que contaba con un contrato vigente con la Agencia Nacional de Minería para explorar y determinar si habia oro en el municipio de Cajamarca

Gobierno:  Consulta política que hace uso de su poder en donde apoyan que se siga realizando la minería en el municipio puesto que estos también se ven beneficiados, manifestando que en la ley se afirma que el subsuelo es del estado y que por lo tanto el estado tomara decisiones frente a este.



RAZONES Y APUESTAS

·    Para la empresa de minería de origen sudafricano Anglo Gold Ashanti (AGA) la razón es beneficiarse de la construcción y administración de una gran mina de oro en nuestro país, su apuesta es que con la explotación del subsuelo, lograr extraer grandes cantidades de oro ya que cuentan con la completa infraestructura, para luego comercializarlo y generar ganancias millonarias para ellos.

·       Para el Estado la razón es que dicen que los permisos para trabajar el subsuelo solo los pueden dar ellos, que como estado tienen la completa autonomía de decidir que es lo mas conveniente para cualquier población del país, su apuesta es generar ganancias por medio de las regalías que cobran a las empresas que exploten los recursos naturales de la nación, aumentando las arcas del país y mejorando la balanza comercial en pro del desarrollo y de que esos dineros se usen para la inversión publica y aminorar la pobreza y desigualdad.

·     La razón del municipio de Cajamarca era evitar el desastre ambiental y social que generalmente ha dejado la minería en otras regiones de Colombia, su apuesta fue evitarlo por medio de una consulta popular realizada a todos los habitantes del municipio para no permitir la construcción de la mina, esto respaldado por una ley de 2015, ademas de evitar la construcción la apuesta mas grande es la de demostrar al país como por medio de otras alternativas de desarrollo el municipio podría generar ingresos, dar una buena calidad de vida a sus habitantes y cuidar las tierras y el medio ambiente por medio de la agricultura que es lo que siempre han trabajado.


ALTERNATIVA AL MODELO DE DESARROLLO DOMINANTE

El modelo económico de desarrollo dominante se basa principalmente en la explotación de los recursos naturales convirtiendo en muerte lo que antes era vida, afectando a millones de personas que forman parte del municipio de Cajamarca, en donde se les pone una opción política y social que deben aceptar ya que se expone que el gobierno es quien tiene el poder de los subsuelos del municipio, sin embargo los ciudadanos de Cajamarca pretenden buscar soluciones que les permitan poder defender el medio ambiente.


El municipio de Cajamarca desarrollo una alternativa de desarrollo diferente a la impuesta por el modelo dominante ya que por medio de una consulta popular lograron que el gobierno no pudiera imponer el funcionamiento de una nueva mina de oro administrada por una multinacional, optaron mejor por darle prioridad a la vocación agrícola del municipio, al que lo conocen como "la despensa agrícola de Colombia", en vez de al ingreso de dineros por medio de regalías que genera la minería, su alternativa de desarrollo confía que con su agricultura pueden generar los recursos económicos suficientes para vivir tranquilos y sin tener que exponer al deterioro sus recursos naturales y su comunidad con la generación de problemáticas sociales que llegan normalmente junto con la minería.


Dinero (2013). Ilustración Anglo Gold Ashanti. 

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CASO 2



AGRICULTURA URBANA UN MODELO SUSTENTABLE EN MÉXICO

El incremento del costo de los alimentos debido a factores como el trasporte, los fertilizantes, los intermediarios, etc, ha hecho que gran parte de las poblaciones tengan que disminuir la cantidad de alimentos que consumen influyendo directamente en su calidad de vida, además el uso de fertilizantes inorgánicos y muchas veces de semillas certificadas trabadas en laboratorios ha hecho que los alimentos pierdan sus nutrientes naturales e incluso puedan llegar a ser nocivos para el cuerpo humano, también el uso de fertilizantes inorgánicos causa contaminación incrementando los efectos del cambio climático.

El modelo de desarrollo de México impulsa abiertamente el comercio y tiene modelos agrícolas que fomentan estas prácticas, debido a esto y fomentando la seguridad alimentaria como alternativa al modelo dominante de desarrollo y estrategia de transformación social, en ciudad de México en unos pequeños huertos vecinos del predio El Molino, en la delegación Iztapalapa se estableció un proyecto con relación a la agricultura urbana sustentable que hoy por hoy beneficia a unas 600 personas, en el proyecto se cultivan hortalizas que le permite a esta población ser autosuficientes, aunque muchos de ellos tienen un ideal claro, se origina una problemática en relación a que la ubicación geográfica está en un área con escases de áreas verdes y problemas de aguas.

Sin embargo, una organización, se encamino a objetivos claros y se estableció un cultivo de hortalizas orgánicas en dos predios, que permiten la subsistencia de los habitantes.

Es clave que la determinación de este proyecto es generar aprendizaje en la producción autónoma de las familias, además determinar la sensibilización y concientización para cuidar y crear ciudadanos ecológicos y de esta manera utilicen bien los recursos.

En este caso se encuentra que el origen de esto se radica en la autonomía interés en relación al avance para una ciudad verde, es importante identificar que estos habitantes no utilizan los recursos para lucrarse sino para un espacio sostenible con algunas ganancias,y debido a esto la Secretaria de Desarrollo Rural y equidad realizo una buena inversión investigativa de este, abarca varios factores en donde se promueve la cultura urbana a pequeña escala, cabe resaltar que los que tienen acceso a estos recursos tienen oportunidades de seguridad alimentaria.

Finalmente, la atención se debe centrar en intereses de cada grupo de la comunidad y de esta manera generar una cultura ecológica y trasferir nuevos modelos de generaciones aumentando las campañas de culturización y respeto mostrando nuevos caminos para conseguirlas con esfuerzo y disciplina.


Buffe.P. (diciembre-2015) Agricultura urbana sustentable en México Recuperado de: 
http://es.rfi.fr/americas/20151209-agricultura-urbana-sustentable-en-mexico

AUTORES

En este caso los actores son varios y cada uno puede ser clasificado dentro de un tipo de desarrollo, en primera estancia es intergrupal ya que se tiene un grupo de personas que apoyan a un proyecto de agricultura urbana sustentable donde entran otros aspectos a menor escala como es modelos de una ciudad verde, en este caso son una organización de vecinos de Iztapalapa.

Los compradores de cosechas entran en un grupo de simpatizantes ya que compran todo a precios muy bajos, de esta manera son los beneficiarios.

Uno de los autores más importantes es el ingeniero Mariano Salazar ya que es el responsable de esta propuesta generando una división de agricultores dentro los cuales se acarrean actos de talleres de capacitación, extracción y utilización de plantas medicinales llevando a una generación integral y establecimiento de estrategias para el vivir de la comunidad.

Adicionalmente esto lleva a los actores del proyecto a hacer autónomos de la producción para el hogar. Finalmente, la secretaria de Desarrollo rural y equidad siendo el apoyo general del programa para el aprovechamiento y el derecho de seguridad alimentaria con ayuda del distrito federal. 


RAZONES Y SUS APUESTAS
  • ·   Se establece el modelo para la creación de proyectos que busca que la capital mexicana genere y sea una ciudad más ambiental.
  • ·   Los vecinos de hortaliza establecen planes para mantener recursos para sustentar a las familias donde se comparte el 75% de las cosechas para ser autosuficientes.
  • ·    Beneficiar a la mayor cantidad de personas que sea posible.
  • ·    Mantener un grupo multifuncional donde se establezca actividades, manteniendo una caja de ahorro y créditos.
  • ·    Mantener estrategias del buen vivir y vida digna de la comunidad.
  • ·    Enseñar a producir a todas las familias.
  • ·    Promover la agricultura urbana y asegurar la seguridad alimenticia
  • ·    Alcanzar proyectos en relación a nivel mundial y operación sobre megaciudades.
  • ·    Establecer procesos con Greenpeace que trabaja con la defensa de medio ambiente y promover la paz, involucrando a la ciudad donde esta se convierta en más humana.
  • ·   Crear estrategias previas para los desechos y el manejo responsable de los recursos, reciclaje y sobre todo buena gestión del recurso hídrico.

ALTERNATIVA AL MODELO DE DESARROLLO DOMINANTE

       Se considera alternativa de desarrollo ya que la agricultura regulada esta industrializada y tecnificada, según la ubicación y con menos proporciones de áreas verdes y problemas de aguas, se crearon estrategias y nuevas formas para el sustento en medio de condiciones de parcelas reducidas, llevando a crear habitantes autosustentables y ventas de hortalizas orgánicas avanzando en la aplicación y asegurando el buen vivir y el alcance de proyectos a nivel mundial en mega ciudades. 


      Gonzales,M. (marzo 2017). Agricultura urbana en Mexico. Recuperado De


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CASO 3

     A.C.A (ASOCIACIÓN CAMPESINA DE ANTIOQUIA) MITIGA LAS AFECTACIONES
  CAMPESINAS POR CAUSA DE POLÍTICAS ECONÓMICAS Y DE DESPLAZAMIENTO POR VIOLENCIA.

        Debido a diferencias políticas y de pensamiento por el modelo de desarrollo que ha implementado Colombia, el país ha enfrentado una guerra interna de más de 50 años generada por grupos organizados armados al margen de ley, estos grupos se conformaron inicialmente por la pobreza y desigualdad social que se incrementó en el país por su modelo económico en pro del desarrollo, en el trascurso del tiempo estos grupos armados o guerrillas han evolucionado y aunque dicen defender la causa por la que comenzaron también ahora tienen otros interéses de por medio.

        La guerra por la inconformidad al modelo de desarrollo se ha llevado a cabo en su mayoría en zonas rurales, razón por la cual gran parte de los campesinos del país han sido los principales afectados, los campesinos han quedado en medio de la guerra donde las guerrillas, grupos paramilitares y el ejército han logrado que en pro de conservar sus vidas y las de sus familias deban irse de sus tierras, esto los ha dejado en la total pobreza, vulnerando todos sus derechos ya que no solo han tenido que dejar atrás sus pertenencias, algunos sus familias,  sino llegar a grandes ciudades para tratar de emplearse en actividades que nunca habían hecho o simplemente a vivir de la caridad de otras personas, además a este desplazamiento por violencia los campesinos en general (desplazados y no desplazados) también sufrieron un importante deterioro en sus finanzas debido a la implementación en los años 90 de nuevas políticas neoliberales económicas en el país.

        Como alternativa al modelo dominante de desarrollo y estrategia de transformación social, en el departamento de Antioquia nace en el año de 1994 la Asociación de campesinos de Antioquia A.C.A, esta entidad sin ánimo de lucro se conformó por un proceso organizativo de varias comunidades rurales afectadas por todas las problemáticas descritas anteriormente.

        A.C.A trabaja en el mejoramiento de las condiciones de vida en el escenario rural (campesinos desplazados y no desplazados) y busca que con el tiempo todo el movimiento campesino nacional se fortalezca, A.C.A busca la recomposición y organización de las comunidades campesinas de Antioquía afectadas por el conflicto armado y políticas económicas, también promueve el fortalecimiento del movimiento social por medio de la investigación y comunicación, que con esto se pueda incidir políticamente para que las comunidades campesinas puedan estar en sus territorios pero sin que sus derechos sean vulnerados, en condiciones de autonomía y dignidad.

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Acantioquia (s.f) Asociación campesina de Antioquia Recuperado de:
http://www.acantioquia.org/es/somos.html.


AUTORES

        Gobierno: Actor principal ya que debido a sus políticas económicas neoliberales ha afectado en gran medida el buen desempeño del campo en el país, afectando los ingresos y deteriorando el estilo de vida de los campesinos, además por el alto crecimiento de la pobreza y desigualdad que se generó debido al modelo de desarrollo adoptado en el país, se organizaron grupos armados al margen de la ley o guerrillas que a su vez hicieron que se generaran grupos paramilitares.


       Campesinos: Son las víctimas del conflicto ya que han visto como aumenta su pobreza por las políticas económicas neoliberales que adopta el país afectando directamente su estilo de vida, además son los que han tenido que vivir el conflicto armado en sus campos, dejando que vulneren sus derechos, los asesinen a ellos o a sus familias y teniendo que salir como desplazados de sus hogares dejándolo todo para ir sin nada a las grandes ciudades.  

       Grupos Armados: Son los generadores de violencia ya sea por causas justas o no, el conflicto armado ha generado un alto desplazamiento de campesinos por lo que muchas tierras han quedado abandonas y estos las usan para sus beneficios (guerrillas y paramilitares), las guerrillas o paramilitares son al margen de la ley y el ejército que está bajo la ley también por defensa del territorio debe vincularse en el conflicto.

Asociación Campesina de Antioquía (A.C.A) :
Organización sin ánimo de lucro que nace como un proceso organizativo de comunidades rurales afectadas por las políticas económicas impuestas dentro del país. En donde muchos de sus lideres fueron victimas de la violencia política, del despojo y el desplazamiento forzado.





RAZONES Y SUS APUESTAS
  •       Se crea una asociación sin animo de lucro que busca ayudar a comunidades rurales afectadas por conflictos políticos y armados.
  • ·   Trabajo en poyo a todas las familias de la comunidad con el fin de realizar procesos de formación, investigación y creación que les permitan poder superar sucesos ocurridos  durante los conflictos.
  • ·   Retomar vínculos con la guerrilla con el fin de poder tomar acciones que les permitieran con dignidad oponerse a dichas fuerzas por las cuales eran sometidos.
  • ·    En 2008 retoman acciones de expansión con el fin de poder comenzar a ayudar a más comunidades.
  • ·    Desarrollar procesos de reconciliación  a todas las comunidades campesinas afectadas por los conflictos armados.

  • ·   Poder mejorar las condiciones de vida en los escenarios rurales a largo plazo y de esta forma poder fortalecer el movimiento campesino nacional.
  •    Desarrollo un proceso que permitiera recomponer y organizar la comunidad campesina que fue afectada por el conflicto armado en Antioquía, con el fin de realizar mejoramiento de condiciones de vida en las viviendas rurales y así buscar el fortalecimiento de movimiento campesino nacional. 


ALTERNATIVA AL MODELO DE DESARROLLO DOMINANTE

        La asociación de campesinos de Antioquia genera una alternativa de Desarrollo ya que por medio de la cooperación y la solidaridad buscan que las comunidades campesinas se agremien para buscar ellos mismos soluciones a sus problemáticas sin tener que recurrir al gobierno nacional, se podría decir que funcionan como economías solidarias donde todos como grupo se ayudan para salir adelante y mejorar sus condiciones de vida, incluso buscando las maneras para que el gobierno cambie políticas de su modelo de desarrollo que beneficien a sus comunidades y den la razón a su propuesta de desarrollo.




 Asociación de campesinos de Antioquia. (s.f) perfil de Facebook Asociación campesina de Antioquia 
Recuperado de: https://www.facebook.com/acantioquia/.


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REFERENCIAS
  •       Asociación de campesinos de Antioquia. (s.f). Quienes somos. Recuperado de; http://www.acantioquia.org/es/somos.html
  •       Asociación de campesinos de Antioquia. (s.f) perfil de Facebook Asociación campesina de Antioquia Recuperado de: https://www.facebook.com/acantioquia/.

      





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ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE (AVSR) AGRICULTURA URBANA 


Jardín.B.(2019). Agricultura urbana [Imagen]. Recuperado de
https://www.botanicomedellin.org/servicios/educacion-y-cultura/agricultura-urbana

           INTRODUCCIÓN

        La agricultura urbana es un programa ambiental y de seguridad alimentaria impulsado directamente desde la organización de las naciones unidas hacia todo el mundo, busca aprovechar en el área urbana y periurbana todos los espacios posibles en zonas privadas residenciales y en zonas públicas ya sean patios, balcones, terrazas, paredes, techos, calles públicas, lotes baldíos, lechos de ríos deforestados, plazas, etc; con el fin de utilizarlos para la producción de cultivos agrícolas y frutícolas, cultivo de plantas medicinales y aromáticas, como también la generación de ganado menor, aves, peces y forestación, todo dentro del perímetro urbano o en sus alrededores.

        Teniendo en cuenta la retroalimentación y sugerencias realizadas por el docente Abel, se hicieron algunos cambios al enfoque que se presento en la ficha o guía de la AVSR (Actividad 7) en la que los resultados eran a muy largo plazo y su delimitación a trabajar estaba muy amplia (generación de economías solidarias, producción de alimentos  guiadas por nosotros y mejoras ambientales).
     
        Debido a esto se enfoco la ASVR en solo buscar concientizar e informar a las personas de ¿qué es? y de la importancia que puede tener la agricultura urbana en las poblaciones,en este caso en Bogotá,  se utilizaron redes sociales como whatsapp y facebook para difundir el mensaje primero con nuestros contactos pero con la esperanza y convicción de que el mensaje sera replicado como una cadena y cada vez tendrá un mayor alcance, se informo también sobre donde en Bogotá las personas interesadas en el programa pueden realizar la capacitación (Jardín Botánico) o tener asesoría, como también los requisitos y pasos que deben seguir para inscribirse.

OBJETIVOS


       GENERAL
F      Fomentar el uso de la agricultura urbana en la ciudad de Bogotá por medio de una acción virtual que sensibilice a sus habitantes, para que se conviertan en protagonistas activos y así se generen soluciones a los problemas de seguridad alimentaria que sufren muchas personas, zonas o comunidades que habitan en la ciudad.
  
       ESPECÍFICOS
-     Sensibilizar a los habitantes de la ciudad de Bogotá sobre los beneficios sociales y ambientales que trae la Agricultura Urbana, con el fin de que las personas entiendan su origen y cómo ha evolucionado hasta el día de hoy.

-     Buscar que los ciudadanos de Bogotá se involucren en la práctica de la agricultura urbana.

-      Establecer estrategias que incentiven a los ciudadanos de Bogotá a adquirir nuevos conocimientos para alcanzar un modelo sostenible en la Agricultura Urbana.

-      Promover economías solidarias en las distintas zonas de Bogotá con el fin de ayudar a fortalecer la seguridad alimentaria de la ciudad. 

-     Promover el uso de una agricultura que utilice métodos orgánicos que no solo contribuirán con la gestión ambiental sino también con la producción de alimentos más sanos y saludables para el consumo humano.



  VISITA A HUERTA UBICADA EN EL PARQUE DE LOS ARTESANOS (BOGOTÁ)



       En las fotos que se verán a continuación se puede observar una huerta que se encuentra ubicada en la plaza de los artesanos en la ciudad de Bogotá, esta fue patrocinada por la secretaria de desarrollo y por el jardín botánico, esta huerta se origino gracias a las capacitaciones recibidas en el jardín botánico y esta destinada para personas de la tercera edad, una de las personas encargada de la huerta nos permitió visitarla, esta persona es  la señora María Isabel Albarracín quien en su experiencia nos comento sobre los beneficios que le ha traído a su seguridad alimentaria y qué le gusta mucho pertenecer a este proyecto.


       En las fotos se puede observar que se tienen cultivados alimentos tales como: lechuga lisa y crespa, cebollín, tomillo, hinojo, papayuela, tomate de árbol, uchuva, alcachofa, cilantro, perejil, frijol, alverja, cebolla, puerro, papa, yacon.



Salcedo.N (Abril 2019). [Imagen] huerta agricultura urbana plaza de los artesanos en Bogotá


CONCLUSIÓN
        En este vídeo podemos observar como fue el paso a paso de la acción virtual socialmente responsable (AVSR) que se llevo a cabo, se concluye que de acuerdo a las encuestas realizadas tanto por Facebook, como en las publicaciones e invitaciones que se enviaron para ser participes del proyecto de agricultura urbana por grupos de WhatsApp y en el hashtag #mesumoalaagriculturaurbana, el desconocimiento sobre la agricultura urbana es un poco alta, pero que al conocerlo el interés por aprender y participar de estos proyectos aumenta significativamente, varias personas indagaron mas sobre el tema solicitando información adicional para poder participar de estos proyectos o incluso crear uno propio en sus residencias, mostrando que la acción cumplió con su objetivo general.



REFERENCIAS

              1. botánico, J. (2019). Agricultura urbana. Obtenido de https://www.botanicomedellin.org/servicios/educacion-y-cultura/agricultura-urbana

              2. ciudades, O. (2017). Política de Agricultura Urbana. Obtenido de https://www.uclg-cisdp.org/es/observatorio/pol%C3%ADtica-de-agricultura-urbana-0

             3. Colombía, C. d. (s.f.). Obtenido de https://camacol.co/sites/default/files/base_datos_juridico/pl%20103%20-%2012c%20agricultura%20urbana.pdf

             4. FAO. (2016). Agricultura Urbana. Obtenido de http://www.fao.org/urban-agriculture/es/

             5. financiera, G. (09 de 10 de 2003). Agricultura urbana. Obtenido de https://www.ruaf.org/sites/default/files/09compleet_1.pdf

             6. Riaño, L. C. (2014). Proyecto de agricultura urbana. Obtenido de http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/handle/10185/21997/12051701_2014.pdf?sequence=3



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                                       DEVOLUCIÓN CREATIVA GRUPO 7

      El proceso que se llevó en el trabajo colaborativo para las actividades fue muy bueno, cada integrante del grupo logro articularse con los demás de manera positiva y eficiente, como grupo determinamos nuestras fortalezas y debilidades para que al momento de trabajar cada uno se encargara de las partes en que era más fuerte y de esa manera le explicara y enseñara a los demás, todos quedamos satisfechos ya que logramos llegar a los objetivos propuestos de la manera en que se quería logrando no solo que las actividades nos quedaran bien sino llevando una sana convivencia y creando relaciones de amistad.


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jueves, 27 de septiembre de 2018

Análisis y Alternativas para Resolución de Conflictos

                                                      Lugar: Colombia 
Tiempo: 2003 2018 
Espacio: Tribunas o eventos.
Actores: Hinchas del fútbol o clase media baja



    Tipología del Conflicto Barras Bravas


      Se trata de un conflicto estructural, debido a que los afectados son una pequeña parte de la población y muchos de ellos no tienen un ideal claro. Se originan a partir de una diferencia en gustos y afinidad un juego o equipo, con el agravamiento del involucramiento de otros factores como la violencia, la corrupción, y la delincuencia común.


Observatorio de la conflictividad. (2016). Ilustración de resolución de conflictos. [Imagen]. Recuperado de http://www.previews.brainingbrands.com/observatorio/preview3/

Es clave la determinación de un conflicto y el cómo entrar a atacarlo esto dependerá del nivel de cultura y educación de los participantes o actores.

En este caso pueden ser corruptos o personas que quieren obtener una oportunidad para lograr algo en su vida, es decir, buscar un individuo que pueda conseguir o mover fichas para entrar por ejemplo en las ligas, realizando cualquier cosa.


Gifsanimados. (2018). Ilustración educación. [Imagen]. Recuperado de http://www.gifsanimados.org/cat-escuela-y-colegio-276.htm

























Iberoamericana. (2016). Ilustración cultura. [Imagen]. Recuperado de http://culturaeducacion123.blogspot.com/ 

La clasificación se centra en si es intergrupal o intragrupal o incluso interpersonal

En este caso los actores son varios y cada uno puede ser clasificado dentro de un tipo de conflicto, en primera estancia es intergrupal ya que se tiene un grupo de personas que apoyan a un equipo específico. En segunda instancia se tiene un actor adicional que son los corruptos generando que se vuelva un conflicto intragrupal.

Lo anterior genera que se creen rivalidades dentro del grupo de simpatizantes por un puesto de “poder” lo cual forma una división dentro de sí llevando a los actores del grupo a tener conflictos interpersonales.
Observatorio de la conflictividad. (2016). Ilustración de resolución de conflictos. [Imagen]. Recuperado de http://www.previews.brainingbrands.com/observatorio/preview3/


Proceso

El origen del conflicto se radica en la falta de educación y el desinterés por parte de las autoridades y los gobernantes. Es decir lo que causa el conflicto no es el fútbol sino los otros intereses que lo rodean como las ganancias que se obtienen en cada evento deportivo, lo cual complica que se establezcan estudios formales para tomar decisiones acertadas que puedan evitar riñas y los demás problemas mencionados anteriormente.



Observatorio de la conflictividad. (2016). Ilustración de resolución de conflictos. [Imagen]. Recuperado de http://www.previews.brainingbrands.com/observatorio/preview3/

Se ha entrado a atacar a los actores poniendo divisiones entre ellos que inconscientemente han llevado a que pasara de un conflicto intergrupal a incluir todos los tipos de conflicto, con esto adicionalmente es importante destacar que al ser un conflicto estructural se involucran las necesidades de los actores que son manipulados por los directoreso fuentes de poder quienes tienen acceso a brindar oportunidades de alguna forma.

Observatorio de la conflictividad. (2016). Ilustración de resolución de conflictos. [Imagen]. Recuperado de http://www.previews.brainingbrands.com/observatorio/preview3/

La manera de atacar el conflicto para una resolución es el de centrar la atención en los intereses de cada grupo de actores, comenzar por los actores pequeños y de esta manera desviar el interés de algunos negocios corruptos dentro estos la venta de narcóticos lo cual entra en una problemática mucho más grande convirtiendo un evento deportivo en una riña a pequeña o gran escala.       Adicional a esto generar un plan de igualdad dentro del lugar del evento es clave para que las personas puedan por su propia cuenta saber perder o ganar esto para aquellos que se rivalizan por el equipo, ya sea por los valores o la carencia de ellos.


Es importante fortalecer la seguridad en los eventos, pero lo más importante es educar al pueblo y trabajar en la cultura del mismo.


Can Stock Photo. (2018). Ilustración educación [Imagen]. Recuperado dehttps://www.canstockphoto.com.au/back-to-school-tree-with-education-6689650.html


Mediante el mismo deporte se puede generar una cultura para que el espíritu sea uno solo dentro del mismo estadio sin importar el color de la camisa o el equipo de preferencia de cada individuo, como cuando un país apoya a su selección unidos por una misma causa, disfrutando así el juego donde este tiene como objetivo crear distracción y emociones diferentes.




Giphy. (2018). Ilustración fútbol. [Imagen]. Recuperado https://giphy.com/stickers/futboltcc-omg-tKwVRCl9u7hZcSQ0BV

Además aumentar las campañas de culturización y respeto y recordar más a menudo que la razón de los juegos es la diversión y no la frustración, lo cual entra directamente a influenciar a los jóvenes participantes que con el tiempo hará que los eventos deportivos de ese tipo se conviertan en algo mucho más atractivo  en donde se pueda compartir y conocer nuevas ideas sin que se sientan atacados, esto generaría que igualmente los corruptos y delincuencia común disminuyan, puesto que al sentirse todos parte del mismo equipo y con capacidades iguales se sentirán en la capacidad de conseguir las mismas oportunidades dando ejemplo a aquellos que aún no las han conseguido y mostrando nuevos caminos para conseguirlas con esfuerzo, evitando el facilismo y la envidia.


Reflexión


Observatorio de la conflictividad. (2016). Ilustración de resolución de conflictos. [Imagen]. Recuperado de http://www.previews.brainingbrands.com/observatorio/preview3/

Se aborda el conflicto de manera colectiva, partiendo de lo que se ha aprendido, un conflicto no se soluciona basándose en sus actores sino en las causas o razones que le dan el origen, de esta manera se ha podido dividir actores de las razones, pasando así a clasificarlos y encontrar las características genuinas del conflicto para centrarse en cómo se puede atacar a este, llevando así a la resolución, usando la misma razón del conflicto como un arma para destruirlo y así resolverlo mediante la misma causa, sin embargo en este caso la mayor influencia de los actores es la pasión por ver competir unos jugadores si se utiliza esa pasióncontra esas problemáticas de los actores mayoritarios de la barras bravas los demás conflictos existentes dentro de los grupos que han generado división trayendo consigo otros factores disminuirán de sobremanera.


¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la comunidad como agente social de resolución de conflictos?


Al generar una razón colectiva para mover una gran cantidad de actores se desencadena la resolución de múltiples factores que afectan en si a una sociedad. Mediante diferentes,  se propondría la búsqueda de esas pasiones en la sociedad, usando a quienes las generan y toman decisiones en ellas se puede encontrar la manera de que las problemáticas que afectan a múltiples sociedades se vean atacadas de manera directa puesto que los actores quienes son las razones de su existencia están siendo atraídos por un mensaje de aquello que más les apasiona y les hace ver sus errores.  

Observatorio de la conflictividad. (2016). Ilustración de resolución de conflictos. [Imagen]. Recuperado de http://www.previews.brainingbrands.com/observatorio/preview3/
  Holgado.E. (2015). Ilustración habilidades de liderazgo. [Imagen]. Recuperado http://noticias.iberestudios.com/como-mejorar-habilidades-liderazgo/

Infografía conflictos: Mecanismos alternativas y mediación




Análisis Motos versus Policías

Identificación de un contexto y su análisis, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Naturaleza de los Conflictos

Se trata de un conflicto de tipo estructural entre la policía de tránsito a nivel nacional y los moteros. La naturaleza del problema radica en la represión que esta institución genera sobre este gremio, la normatividad que regula estos vehículos es más severa a diferencia de los demás automotores y el desconocimiento de la ley no exime al infractor de la responsabilidad que esta conlleva. La medida de compra y capacitación en centros de enseñanza es un sistema que está inundado de corrupción, donde un concesionario entrega una moto sin exigir la licencia a los conductores corroborando que tiene conocimiento de cómo manipular el vehículo y que este fue capacitado en normatividad de tránsito, así mismo existen centros de enseñanza donde el único requisito para acceder a la licencia es llevar el dinero que se exija.

Por parte de los conductores se generan a diario muchas infracciones y accidentes, desde el gremio motero se ha venido evidenciando la persecución que se ha generado causando un carrusel de negocios con las grúas, sobornos e inmovilizaciones que en muchos casos son apelables. los conductores que si reciben las capacitaciones en los centros de formación certificados por el ministerio de transporte conocen sus derechos y las omisiones que en caso de un proceso policial se generan perjudicando al presunto infractor, es decir, para detener estos atropellos hay que crear cultura frente a estas problemáticas y a la hora de querer tramitar una licencia dirigirse a un centro de capacitación donde se realice el procedimiento sin trampas, así mismo se reduce la accidentalidad y muertes en la vía, una conducción más responsable.





Streetbrothers. (2018). Ilustración de Marcha de Indignados. [Imagen]. Recuperado de: https://streetbrothers.co/


Las Emociones en la Negociación

Durante un procedimiento policial existen dos partes implicadas, el infractor y la autoridad competente. El infractor al sentirse atrapado puede actuar con ira, frustración, tristeza o intentar chantajear emocionalmente a la autoridad.  Por su parte el policía puede ser neutral lo cual es lo correcto, pero como él es un ser humano evalúa la situación, al ser faltas leves puede dejar ir al infractor con una advertencia o de lo contrario sancionarlo, el problema radica en cuando no existe infracción e intimida al conductor con tal de generar un beneficio propio. Además, se debe tener en cuenta que no se debe mezclar emociones con la negociación ya que esto no genera una buena comunicación y no contribuye en llegar a la solución del conflicto.


Streetbrothers. (2018). Ilustración de Marcha de Indignados. [Imagen]. Recuperado de: https://streetbrothers.co/


Alternativas de Resolución de Conflictos.

Negociación:  En caso de demostrarse la infracción proceder como el código nacional de tránsito lo estipula, donde la decisión final sea equitativa para ambas partes.


Aprendizaje Pedagogía. (2017). Ilustración de Negociación. [Imagen]. Recuperado de: http://aprendizajeypedagogia.blogspot.com/

Mediación:  En este caso se recurre a un tercero neutral el cual es el inspector de transito o veedor el cual ayudara a facilitar la comunicación con tal de llegar a un acuerdo y llegar a un resultado aceptable.


Amelie Calot Blog. (2017). Ilustración de Mediación. Recuperado de: https://ameliecalot.wordpress.com/2017/09/16/

Conciliación: En caso de existir daños materiales los implicados pueden acceder a la conciliación donde un tercero, por lo general un abogado el cual tiene la función de intermediar, opinar y documentar teniendo en cuenta que no es obligación que ninguna de las dos partes se acoja a esto.


Free Clip Arts. (2017). Ilustración de Conciliación. Recuperado de: http://mariafresa.net/single/2687733.html


Arbitraje: en caso de existir factores que no demuestren la culpabilidad del presunto infractor recurrir a pruebas físicas para llegar a una solución, no contar con testimonios orales. Un ejemplo de esto es el derecho a la apelación de comparendos en los SIM.




Gif!Mage. (2017). Ilustración de Arbitraje. Recuperado de: https://gifimage.net/group-text-gif-1/

Habilidades Sociales para la Resolución de Conflictos

Por medio de la secretaria de movilidad crear un canal de comunicación en las redes sociales administrado por un tercero ajeno donde se traten consultas y observaciones frente a procedimientos irregulares donde se le muestre al ciudadano los resultados de sus quejas o consultas, sean o no gratificantes para el mismo mejorando la empatía, asertividad, cooperación y comunicación.


Siquia. (2013). Ilustración de Habilidades Sociales. Recuperado de: http://www.siquia.com/2013/09/taller-online-habilidades-sociales/

Ciudadanía Global

Los actores viales deben conocer sus derechos y deberes en la vía y así no incurrir en infracciones, por parte de la autoridad entender que es deber de ellos salvaguardar la integridad de los ciudadanos y hacer cumplir la ley, sin amedrentar ni intimidar a los demás. En caso de presentarse un conflicto entre conductores y la ley competente deben estar dispuestos a conciliación, mediación y arbitraje para resolver las problemáticas presentadas.



Ciudadanía Global. (2013). Ilustración Ciudadanía. Recuperado de: http://portalpaula.org/ciutadania-global-corporativa-que-es/



Historias de Vida, Experiencias de Conflictos y Posibles Soluciones

Juan es un motociclista que se desplaza camino a su trabajo, en el trayecto un vehículo lo cierra enviándolo contra otro automóvil generándole un accidente. Juan al conocer la ley evita que el responsable que causó el accidente en primera estancia escape. Al llegar el policía de tránsito este toma una actitud hostil contra el motociclista y deja ir al vehículo que lo cerro y lo hizo accidentar. El conductor del vehículo afectado por el golpe y el motociclista acceden a asistir a una conciliación donde un abogado les dice que los costos de la reparación del vehículo deben ser asumidos por el motociclista ya que el vehículo que causó el accidente no figura en croquis ni en la audiencia. Se determino que fue mala práctica del policía al descartar el vehículo que causó el accidente.



PipeMotorBike. (2017). Ilustración de Accidente Moto. [Imagen]. Recuperado de: https:// rodaryrodarenmoto/posts/736257083229680



a) El nombre de la propuesta.

Medidas de control frente a procedimientos ilegales frente a la policía de transito.




Plaza Moyua. (2017). Ilustración Ilegal. [Imagen]. Recuperado de: https://plazamoyua.com/2017/09/18/es-ilegal-hasta-cuando/.


b) Justificación: un párrafo en el que defina por qué la propuesta creada es oportuna para el contexto identificado.

Al explorar cuales son las carencias frente al tema de movilidad en motocicleta se encuentra que el desconocimiento de las normas facilita que la autoridad aproveche generando una persecución frente al gremio motero. Se determina que su solución radica en mayor control frente a los entes que otorgan las licencias de tránsito.


Diseño Gráfico. (2014). Ilustración de Justificación. [Imagen]. Recuperado de: https://th.pngtree.com/freepng/3d-villain-podium_1302832.html

c) La descripción del contexto identificado: caracterice el contexto identificando actores, factores sociales, económicos, emocionales, instituciones que podrían intervenir (retomando la actividad anterior).

La policía nacional dirección de tránsito y transporte, moteros, escuelas de conducción, infractores y actores viales en general.

El desconocimiento de las normas, la facilidad con la cual se entrega una moto a un comprador y la falta de control frente a la gestión de licencias de conducción.

En cuanto a lo económico el espacio que ocupa una moto en una grúa respecto a un carro es mucho menor, es más factible inmovilizar hasta 8 motos por grúa en vez de un solo carro.

Las motocicletas son en algunos modelos más económicos que un carro, son utilizadas por personas de bajos recursos para su trabajo y movilidad en general. Una persona al no contar con los recursos para acceder a una asesoría legal acepta la imposición de las multas con tal de acelerar el reintegro de su vehículo.

Instituciones como el ministerio de movilidad, alcaldías locales y líderes moteros en todo el país.




                              Streetbrothers. (2018). Ilustración de Marcha de Indignados. [Imagen]. Recuperado de: https://streetbrothers.co/

d) Formulación y presentación de la alternativa creada: denominar y describir las etapas que componen la propuesta, los actores que intervienen, los recursos y los mecanismos de resolución de conflictos.

Por parte de la venta de motocicletas el ministerio de industria y comercio debería exigir los documentos del conductor que retirara un vehículo que sale del concesionario, de igual manera presentar un listado donde se estipulen las academias de conducción certificadas por el ministerio de movilidad. Crear junto a la policía retenes donde el fin no sea generar una sanción, sino capacitar a los conductores frente a conductas que pueden poner en riesgo su integridad o actitudes que los hace acreedores a una sanción.




Wilson. R. (2017). Ilustración de Retenes. [Imagen]. Recuperado de: http://m.aldia.co/historias/pescar-con-google-la-nueva-practica-ilegal-en-los-retenes-de-la-policía


e) Consideraciones: qué debe tener en cuenta la propuesta para su implementación desde la visión del equipo que construyó la propuesta y del contexto que la recibe.

Apoyo de la autoridad frente al control que están ejerciendo en las vías, dejando de estigmatizar al motero. Control frente a las licencias que se expiden a lo largo del territorio nacional, creando sanciones monetarias que afecten a las academias que presten un servicio irregular.



Acfcs. (2014). Ilustración Sanciones Monetarias. [Imagen]. Recuperado de: https://www.delitosfinancieros.org/aumentan-las-sanciones-en-casos-de-delitos-financieros-una-mirada-a-los-montos-que-han-recaudado-las-agencias-de-los-eeuu/

¿Cómo se puede ejercer un liderazgo en la formulación de alternativas para resolver conflictos en cualquier escenario de la vida humana?

Siendo neutral frente a las partes implicadas, de estar implicado tener un criterio moral y aceptar cuando se comete una falta. Al cometer una falta buscar la mejor solución que deje conformes a todas las partes implicadas. Mantener un buen dialogo sin dejarse llevar por los sentimientos o la razón, todo se rige en tener un equilibrio entre ambos componentes.




Utade. (2016). Ilustración de Liderazgo. [Imagen]. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/liderazgo/

Bibliografía:
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  • DIARIO, E. (06 de 05 de 2016). Las Barras Bravas, Problema Social . Obtenido de http://eldiario.com.co/seccion/J%C3%93VENES/las-barras-bravas-un-problema-social1605.html
  • IKN. (2017). Ilustración Colombia. [Imagen]. Recuperado https://www.madvix.com/CO/Barranquilla/47729043091/Ikn-Boutique-Creativa
  • UTADEO. (24 de 08 de 2014). Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. Obtenido de https://www.utadeo.edu.co/es/noticia/emisora/emisora-oyeme-ujtl/7451/las-barras-bravas-un-problema-que-nos-afecta-todo

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